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Au tango, les fondamentaux sont des RACINES
qui ne cessent de croître avec notre pratique.

 

Les fondamentaux du tango se syncrétisent à travers une « MARCHE-EMBRASSÉE ».

Une Marche, embrassée à soi-même, l’autre et la musique.

Une Marche, embrassée à l’instant présent

Une Marche, embrassée à la terre et au ciel, marche d’ancrage et de liberté qui réunit les opposés.

 

Nous opérons de grandes transformations physiques et mentales pour passer de notre marche de tous les jours à la marche perceptive, ouverte et connectée qu’est celle du tango argentin.

 

MON APPROCHE PÉDAGOGIQUE

TRANSMETTRE LA TECHNIQUE ET LA CULTURE DU TANGO SOCIAL

Le tango social, danse de CONNEXION et d’IMPROVISATION, est celui qui se danse en Milonga (bal de tango argentin) dans le monde entier. 

EXPLORER ET APPROFONDIR LES FONDAMENTAUX 

Au tango, les fondamentaux sont des RACINES qui ne cessent de croître avec notre pratique. Que l’on soit novice ou danseur expérimenté, les progrès reposent sur une posture de RECHERCHE et la compréhension que le tango est un PROCESSUS.

Je répartis ces fondamentaux en six catégories:

  • QUALITÉ DE PRÉSENCE & CONSCIENCE

  • TRANSFERT D’ÉNERGIE & COMMUNICATION SENSORIELLE

  • TECHNIQUES CORPORELLES & UNION DES FORCES OPPOSÉES

Ancrage . Mouvement libre . Relâchement . Autograndissement . Dynamique spirale . Dissociations dans les dimensions verticale et horizontale...

  • ÉCOUTE ACTIVE  & INTERPRÉTATION DE LA MUSIQUE

  • IMPROVISATION & CO-CRÉATION

  • HISTOIRE & CULTURE DU TANGO

Les fondamentaux vous permettent de CONSTRUIRE UN TANGO QUI VOUS CORRESPOND, d’IMPROVISER et de VIVRE L’EMOTION DE LA DANSE quelque soit vos affinités de style (milonguero, salón, nuevo, etc.).

FAIRE LIEN et FAIRE SENS

Nourrir l'acquisition d'éléments techniques et la recherche de sensations justes avec l’apport de disciplines connexes (Qi gong, Analyse du mouvement dansé, Gyrokinésie, etc.)

Croiser les éléments techniques avec les connaissances théoriques, les interrogations personnelles et notions philosophiques inhérentes à la pratique du tango. 

ÊTRE GUIDEUR et GUIDÉ

Dans le couple de danse les deux rôles sont à la fois en écoute et en proposition. Expérimenter les deux rôles, à l’occasion d’exercices spécifiques, offre une meilleure COMPRÉHENSION de son propre rôle et permet de DÉCOUVRIR, au-delà du genre, le rôle qui nous correspond le mieux.

CROISER LES NIVEAUX

Les cours intermédiaires sont ouverts aux débutants et inversement.

Le rythme d’apprentissage des fondamentaux dépend en grande partie de notre bagage en terme de techniques et conscience corporelles et de la fréquence de notre pratique personnelle.

Se nourrir des expériences de chacun est bénéfique tant aux novices qu’aux expérimentés.

Débutant ou intermédiaire, le seul prérequis est la motivation et une posture curieuse et ouverte pour aborder l’odyssée qu’est le tango.

 

ÉLÉMENTS CONSTITUTIFS D'UN COURS

Le cours est construit autour d’une thématique principale qui se décline suivant cinq axes.

  • CONSCIENCE

Des outils pour se reconnecter à soi et pouvoir accueillir l’autre.

  • PRÉPARATION CORPORELLE

Echauffement articulaire et préparation physique spécifique au thème du cours.

  • EXPLORATION 

Etude d'un élément technique, de ses applications au sein du couple de danse et en milonga.

  • MUSICALITÉ

Travail de l'écoute active et de l'interprétation musicale.

  • DIALOGUE

Temps de résumé, de questions, d'échange et/ou découverte (orchestre, maestros, éléments historiques, culturels..etc). 

CONSEILS AFIN DE PROFITER PLEINEMENT DES COURS & DES STAGES 

Portez des habits confortables (permettant la réalisation d’exercices assis) 

Nous travaillerons pieds nus et en chaussures de tango (veillez à emmener une paire de chaussettes) 

 

Un petit carnet (pour prendre des notes, références de musiques ou inscrire une réflexion personnelle) peut être un bon compagnon de route.

 

N'oubliez pas l’eau ! :)

PLUSIEURS FORMULES

  • COURS COLLECTIFS

  • LABOS

  • STAGES THÉMATIQUES

  • COURS PARTICULIERS

  • COURS JEUNES (11-18 ans)

  • ÉVEIL (dès 3 ans)